旬阳县城关小学电子白板培训暨考核方案

日期:2018-04-09编辑作者:申博
旬阳县城关小学电子白板培训方案
 
一、培训目标
经过培训,使教师熟练操控交互式电子白板,并能熟练地运用于具体的学科教学之中,进一步优化课堂教学过程以及提高课堂教学质量,提高新媒体设备的使用效率和效果。
二、领导小组及分工
成立旬阳县城关小学电子白板培训工作领导小组:
组 长:周高俊
副组长:郭贵安 李尚炜
成 员:教导处、信息组、各班班主任
领导小组下设办公室(教导处)。信息组负责具体培训工作。
三、培训内容
(一)校本培训。
1、10月设备安装完成后,对全体老师进行基本操作培训。
2、11月在老师掌握基本操作后,强化在课堂中的应用培训。
3、12月对全体教学人员进行电子白板应用考核
4、应用培训方案。(见附件)
(二)专业培训。
选派一部分老师参加由厂家在县上进行的专业电子白板培训。(到时看情况让尽可能多的老师参加)
(三)电子白板课堂教学培训。
1、请汉中市电教馆的刘静老师到校给老师们做电子白板课堂教学方面的培训。
2、同时可邀请几位老师现场给老师们做电子白板教学的课例。
附件:
鸿合交互式电子白板使用方法
一、开关机;
二、高拍仪的作用方法;
三、电子白板的使用方法:
1、定位
2、打开软件

1.开始菜单:提供新建、保存、打印、用户切换等功能。
新建   新建空白白板页面文件;   
 打开   打开保存在电脑中的白板文件;     
保存   保存编辑的白板文件;   
另存为 将白板文件进行另外的保存;  
打印预览   预览打印内容
打印打印文件;    
语言管理提供中文、英文两种界面语言;   
导出  将当前的书写内容保存为图像文件、Powerpoint文件、PDF文件(图片格式)及HTML(网页图片格式);            
工具  系统提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“截图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”、“圆规”、“量角器”、“三角板”、“定时器”等工具; 用户切换  设置了三种用户:初级用户,中级用户,高级用户;随着用户级别的上升,工具栏上的工具由简到繁依次增加;白板通常都是将工具栏默认为”中级用户”  
改变页面背景图   选择存储在电脑中的图像作为白板背景页面;    
改变页面背景色 对白板的页面背景色进行选择,可提供256种色彩; 
删除页面背景图  删除当前页的背景图;    
退出  退出白板程序;
2. 界面切换   实现从白板界面到电脑桌面状态的循环转换
3.屏幕批注按钮 ----透明页,在该状态窗口下,可以实现书写批注与电脑操作(例如:打开电脑文件并批注,上网并书写,播放PPT并批注)的同时进行,实现人,电脑,白板三者的无缝结合
4.新建页面按钮  可新建屏幕批注页、黑板页、白板页、蓝板页、背景页等页面及删除当前页;
5. 页面删除按钮  删除当前书写页面;
6.页面漫游,软件漫游功能,与手动漫游(三个以上的手指进行漫游)的功能相同
7.前一页/后一页  前后书写页面的切换 
8.放大镜/缩小镜 
9.笔工具:硬笔,书写笔迹粗细一致软笔,模仿毛笔功能,体现笔峰笔润激光笔,具有批注功能,其笔迹是闪烁的,前一个笔迹随笔的移动而消失,始终只体现一个重点;荧光笔,进行多个重点的批注,荧光笔的笔迹不会遮住所批注的字体智能笔,识别手画的图形,如:圆,矩形,线条,单/双箭头,圆弧。画图时须一笔将图画完
10.文本框  通过文本框插入文字;
11.选择  对图形进行编辑及恢复音视频文件的播放时使用;
12.媒体 在白板页面插入音视频文件,如:FLASH,暴风影院等;方法是,单击图标→出现窗口→选中打开的文件→点击”打开” →白板页面出现十字形状,拖动十字即可。
13.橡皮擦工具:可以三种,区域删除,擦除所选择的区域;清页,清除整页内容;点擦除,是一点一点地擦掉书写内容,可用于图形或线条的细节擦除。
14.对笔迹的宽度进行调节,并可进行微调;
15.调整笔迹色彩,可提供256种选择;
16.填充图形颜色
17.撤销,例如:恢复误删除的内容 
18.重做
19.自定义文件的录制,可以对白板上的书写进行录制,播放,保存 
20.粘贴工具  
21.伸缩主工具栏,可以将工具栏进行360的度的旋转,通过拖拉可将工具栏显示为一层,二层,三层,直接点击可将工具栏缩小至最简状态,再次点击即可恢复原状
22. 退出HiteBoard软件:点击”Start”中的”退出”选项,或点击。
 
 
 
旬阳县城关小学交互式电子白板使用考核方案
为加强我校教师交互式电子白板(以下简称“电子白板”)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学整合,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能,特制旬阳县城关小学教师“交互式电子白板应用”考核方案。
一、考核领导小组
组 长:周高俊
副组长:郭贵安 李尚炜 梁雪琴
成 员:教导处、信息组、各学科和办公室选定一位操作熟练的老师
   教导处、信息组负责具体的考核事宜。
二、考核对象:所有任课教师
三、考核内容
考核分学科进行;实践操作、上交白板课件。
(一)实践操作(分组竞赛)
1、基础操作
(1)电子白板的启动与关闭;
(2)电子笔定位;
(3)建立和删除教学页面(新建白板页面4页、更改页面背景颜色);
(4)两种以上“特色书写笔”的使用(硬笔、软笔、智能笔、激光笔、荧光笔、手写);
(5)聚光灯的使用(打开,改变聚光灯的形状、颜色、退出聚光灯);
(6)拉幕(移动、调整颜色、指定矩形);
(7)书写窗口的应用;
(8)文本的编辑(屏幕键盘输入城关小学、手写输入城关小学、锁定与移动);
(9)插入和删除媒体和展台;
(10)橡皮擦的使用;
(11)会保存白板课件。
2、学科教学专用工具使用
(1)语文教学工具
汉字的笔序输入;用屏幕键盘输入学校校名并注音,设置汉字和拼音大小为一号
(2)数学教学工具
用量角器画扇形、角;用圆规和直尺画一个半径是3厘米的圆,设置边框为红色,填充色为绿色。
(3)其他学科参照语数学科进行相应的考核。
四、考核时间和地点安排:
具体考核时间和地点另行通知。

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