创建现代化先进学校,我们在行动(4):走进明珠小学|区

日期:2018-05-28编辑作者:申博

  成立创建专班,采取项目管理制,将A级指标分项落实到每一名校级干部,由校级干部分块统筹负责;细化分工、责任到人,对标对点、自查自纠;多次召开创建专题会,围绕校园文化空间建设等重点项目进行讨论并修改完善。紧扣“橘文化”,在大力建设“橘香千里”党建品牌、“五彩德育”品牌及新建创客教室、资源教室和烘焙教室的基础上,修改完善学校空间文化建设,以橘树为底色,打造“耕耘、硕果、历程”三大主题,分别见证教师、学生及学校的成长足迹,深化学校内涵,提升办学品质。

  

  校领导班子检查功能室记载册

  

  学校领导班子现场讨论校园文化建设事宜

  

  新建的特殊资源教室

  

  新建的校园“橘”文化墙

  

  以“耕耘、硕果、历程”为主题的三面文化墙

  二

  借外力

  假舟楫者,非能水也,而绝江河。明珠小学向内生力的同时积极向外借力。向已创建成功的兄弟学校请教好经验好做法;积极向上级部门反映学校班额过大等客观问题并力争及时解决;请责任督学到校进行现代化先进学校创建检查指导……

  积跬步致千里,挂云帆济沧海。在现代化先进学校后期创建工作中,明珠小学将继续秉持严谨认真的态度,集思广益,进一步加强校园文化建设,充实教学设施设备,强化教师队伍建设,注重培养学生核心素养,力争高质量完成现代化先进学校创建工作,促进学校办学水平提升,师生和谐发展。

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